分卷(7)
作者:
苏格拉提拉米苏 更新:2023-03-21 14:53 字数:4318
穆阳点头:好。
等穆爸下班过来,穆阳将这件事告诉他。
穆爸的反应跟穆妈一样。
肯定是骗子,拍什么戏,好好读书比啥都强。
穆妈点头:就是。好好读书,将来考个好大学。
我明白了。穆阳将这张名片丢进垃圾桶里。
睡了一觉,醒来后,穆阳上午到菜市场帮忙卖菜。
中午的时候,他对穆妈说:妈,我想去打气球。
穆妈微皱眉头:你去哪打气球?
文化馆那边。昨天吴大爷送穆阳回来的时候,路过文化馆。穆阳看到那边有人摆打气球的摊子。
穆妈问道:你一个人去?
看出她的不放心,穆阳撒谎道:跟同学一起。他们在外面等我。
穆妈犹豫了一下,拿出一块钱给他:早点回来,注意安全。陌生人搭讪别理。
谢谢妈。穆阳收了钱,背着书包离开菜市场。
穆阳记性好,步行走了五公里,来到了文化馆。
小弟弟,要打气球吗?
老板热情地招揽生意。
穆阳问道:怎么打?
一块钱十枪。打中有奖品。老板指着奥特曼玩具。
穆阳扫了眼那些奖品,没有在意。对老板说道:如果我能打中十枪,不要奖品,你让我继续打十枪。
老板诧异,看来这小子就是为了打气球而打气球。他笑呵呵地说道:行啊!只要你能一直打中,就能一直打下去。
穆阳满意地点头。把钱给老板。
老板把玩具枪递给穆阳。
砰砰砰,连续十枪,百发百中。
老板惊呆了。
穆阳将枪递给老板,让他装bb弹。
老板一边装bb弹,一边好奇地说道:小弟弟可以啊!你多大了?
十二岁。穆阳接过抢,开始打气球。
十枪,全中。
老板:
还好这小子没有要奖品,只是想打气球。要不然他得赔死!
参加校外补课下课的学生,看到穆阳打枪这么厉害,纷纷凑过来围观。
看了这么久,有些人也想试试。觉得自己也许能像穆阳那样厉害。
终于有生意了,老板一脸欣喜,赶紧收钱,让这位学生打气球。
这个学生打了个寂寞,打完之后,尴尬的把枪放下。
眼看着布上挂的气球一个个被人打爆,老板觉得心痛。
一块钱,让穆阳打了这么久,根本赚不到钱!
在打完最后一个气球后,穆阳意犹未尽。把枪放下,对老板说道:下回你可以多挂一些气球。
老板:
这小子下次还想来?
扯了扯嘴角,老板露出一个假笑。
穆阳双手插兜,转身离开。
老板咬着牙,开始收摊。
穆阳漫不经心地在文化馆附近闲逛。
不知道走到了哪里,这条街上有很多人摆地摊。卖的都是古代物件。
穆阳随意扫了一眼,忽然停下脚步。
看到来了个小孩,摊主没有在意,连招呼都懒得招呼。
见穆阳伸出手,拿起一个丑兮兮的陶俑。
摊主懒洋洋地说道:五块钱。
穆阳没有说话,眉眼静静地看着这个陶俑。他的手指,动作温柔地抚摸着陶俑。
一人走到穆阳的身边,蹲下来,朝穆阳伸出手。
能让我看看吗?
穆阳转头看向对方。
简东旭是博物馆的馆长,偶尔会来这条街溜达,有时候能淘到一两件文物。
今日,看到一个穿着校服的学生蹲在摊子前,拿着一个陶俑认真打量。简东旭被吸引了,好奇的走过来了解。
穆阳将陶俑递给简东旭,告诉他:五块钱。
简东旭仔细打量这个陶俑。上面没有刻有工匠的大名。他拿出放大镜仔细观察,看到有明显的指纹,简东旭来了兴趣。
嗅了嗅这个陶俑的气味,好臭
他出声问摊主:你从粪坑里挖出来的?
摊主:
五块钱,不卖就放下。
简东旭将陶俑放下。
穆阳又将陶俑拿起来,手指轻轻摩挲着陶俑,动□□惜。他的目光很柔和。
简东旭觉得有趣,问道:你看出什么来了?
穆阳不答反问:你能给我五块钱吗?
简东旭:
这是谁家孩子,还真不客气!
简东旭问道:你想买它?
穆阳颔首。
简东旭告诉他:回家问父母要钱吧。
家里不富裕。穆阳回答。
简东旭:
没钱就别买了。看看就行。
穆阳没再说话,手指一直摸着陶俑,不想放下。
手机忽然响了,简东旭站起来接电话。
什么?被老鼠要坏了?怎么会有老鼠呢!我马上回去!
简东旭脸色难看,准备离开。
穆阳开口问摊主:能留给我吗?
摊主高冷地回应他:谁出钱,就卖给谁。
穆阳垂眸。听到脚步声,他抬头叫住简东旭:能借我五块钱吗?
简东旭赶着回博物馆,敷衍地说道:小朋友,没钱看看就行了。等你以后长大了赚钱了,想买什么都行。
说完,他转身离开。
穆阳拿着陶俑,倏地站起来,将它用力掷到地上。
简东旭听到动静,下意识回头望向后面。
本来淡定的摊主,顿时不淡定了。他正准备开口骂人。
忽然看到陶瓷摔碎之后,有一颗鹌鹑蛋大小的粉色珠子滚落出来。
见状,简东旭吃惊。快速捡起这颗粉色珠子。
摊主慢了一步,冲他说道:还给我!
简东旭背对着摊主,认真打量这颗粉色珠子。
史上,北齐王朝的□□皇太子战胜南梁后,南梁知道其喜欢用美玉明珠打鸟,便送出十几箱稀罕明珠美玉作为赔礼。
而他们博物馆里,收藏着上百颗这种珠子!
穆阳已经起身离开。
简东旭快速拿出钱包,直接把钱包丢给这个小贩,跑去追穆阳。
摊主愣了一下,捡起钱包,看到里边有不少钱,索性坐下来数钱,懒得追了。
简东旭追上穆阳,激动地问道:小朋友,你怎么知道陶俑里藏着东西?
穆阳没有理会他,继续往前走。
简东旭拿出自己的名片,告诉他:我是博物馆的馆长。这是北齐□□皇太子的东西!还好没被砸坏!
穆阳接过名片,看了一眼,对他说道:我要回家了。
简东旭拦着他,追问道:你还没告诉我,你怎么知道陶俑里藏着东西?
穆阳怎么知道?
因为这陶俑是他捏的,珠子是他随手放进去的。没想到今日会见到自己以前亲手捏的陶俑。既然他注定得不到自己的东西,穆阳便砸了。
穆阳在意的是陶俑,而简东旭与摊主在意的是里边掉落出来的东西。
见他不回答,简东旭急了,直接说道:给你十块钱,告诉我。
穆阳停下脚步,似笑非笑地看着这人。
我并不知道里边有东西。
说完,穆阳继续往前走。
简东旭不信:怎么可能!你从一开始紧盯着这个陶俑!肯定早就知道里边藏有东西!
穆阳没有理会这人。
简东旭跟着穆阳走了两三公里,有些累了。
他停下来问道:你叫什么名字?家在哪里?
穆阳仿佛没听到。
简东旭只好喘着气,继续跟上他。
走了四公里后,简东旭实在是走不动了,停下来休息。
他告诉穆阳:我真的是博物馆的馆长。你如果不信,我可以带你去博物馆参观。
穆阳突然停下脚步,回头看向他。
见状,简东旭马上站起来,朝他走去。
简东旭告诉穆阳:只是这个时间博物馆快关门了。不如明天,你明天来博物馆,我亲自带你参观。
明天我要上课。走了这么久,穆阳脸上没有出汗。
简东旭佩服这小子的体力,改口说道:那等你有空再来博物馆。到了直接让门卫联系我。我马上出来接你。
穆阳点头。
简东旭笑着问道:你怎么知道那个陶俑里藏有东西?
我不知道里边有东西,只是想砸坏它。
简东旭:
简东旭觉得穆阳在撒谎,追问道:你为什么想砸坏它?
想砸便砸了。穆阳一边走,一边回答他。
简东旭:
这什么孩子!
简东旭告诉他:你差点砸坏了文物!
不对!说完这话简东旭这才想起来捏陶俑的土是红土捏造烧制的!而北齐王朝的首都,处处红土!
那个陶俑可能也是北齐王朝的文物!
想到这里,简东旭的脸色变得很差。
你知道你刚才做了什么事吗?你打坏了文物!
穆雨挑了挑眉,没说话。
简东旭的手机突然响了。接了电话,对面的人催着他回去。
哎哎!先别关门,我马上回去!
挂了电话后,简东旭对问穆阳:你家在哪?我改天去找你。
穆阳随手指了个方向,漫不经心地言道:就在前面。你走到最里边,第五栋房子,就能找到我。
简东旭点头:我先走了,改天找你。
见他拦着一辆出租车离开了,穆阳没有在意。
第十章 我们可不是骗子
穆阳回到菜市场的时候,穆爸已经下班过来了。
去哪玩了?穆爸正在帮穆妈收摊。
去文化馆那边。爸、妈,我今天遇到一个人。他说自己是博物馆的馆长
穆阳的话还没说完,穆妈嗤笑道:肯定是骗子!现在的骗子真缺德,专门骗小孩!
穆爸点头,觉得自己儿子最近遇到的骗子太多了。
他告诉穆阳:以后陌生人跟你说话,别搭理!社会上有不少坏人,专门骗小孩子,把人掳走。
我知道了。穆阳颔首。
周一换课,五班的语文课被换成了体育课,学生们十分开心。
穆阳看到别的同学玩羽毛球,来了兴趣,走过去,对班长说道:能让我试试吗?
班长愣了一下,将羽毛球拍递给穆阳。
穆阳跟对面的同学打起羽毛球。
体育老师买个汽水的功夫,回来看到穆阳在跟别的同学打羽毛球,而且还打得很不错,两下就把对方打输了。
他走过去,出声问道:你以前玩过羽毛球?
穆阳摇头:第一次玩。
体育老师:
我的娘,这小子莫不是个运动奇才?
体育老师将汽水交给李安,让他拿着。
走到另一边,从学生手里接过羽毛球拍,要跟穆阳打一场。
来回几球,两人都打得很好。
接下来,体育老师故意把球往偏的地方打。
没想到穆阳还能接住。
体育老师不信邪,继续跟他打。两人打了十分钟,出了一身汗。
就在体育老师抬手擦汗的时候,穆阳把球打过来,擦过体育老师的耳畔,掉落到地面。
体育老师:
这是什么速度!
张超吃惊地说道:没想到穆阳的羽毛球与打得这么好!
李安一脸崇拜地望着穆阳。除了奥特曼之外,穆阳是他第二崇拜的人!
输了的体育老师捡起羽毛球,一边擦汗,一边朝穆阳走过来。
你真的是第一次打羽毛球?
穆阳颔首,问道:还打吗?
体育老师:
这羽毛球打得他气喘吁吁。而穆阳除了出汗之外,没有一点疲惫,这让体育老师心里嫉妒。
体育老师擦着汗,问道:喜欢打羽毛球?
穆阳点头,第一次玩这个游戏,刚有点感觉,想找对手继续打。
体育老师朝李安招手,让李安把汽水递给他。
李安将汽水递过来。
体育老师将一瓶汽水递给穆阳,自己打开一瓶汽水,吨吨吨的喝起来。
喝完大半瓶汽水,体育老师擦了擦嘴唇,告诉穆阳:周末我带你去体育馆,让你找羽毛球馆的人pk。
好。穆阳将羽毛球拍还给班长。
张超夸赞道:穆阳,你也太厉害吧!不止乒乓球打得厉害,羽毛球也打得厉害!你还会玩啥?
穆阳望着打篮球的那群同学。
体育老师:
他告诉穆阳:打篮球是团体比赛,一个人赢不了。
嗯。穆阳喝完了一瓶汽水。
这时候,有人冲体育老师喊道:孟达生!你过来一下!
听到校长的声音,体育老师诧异。他朝校长那边走去。
校长有什么事?体育老师觉得奇怪。
校长指着学校大门的方向,让他往那边走。边走边道:有位省队的射击教练过来了。你陪我去接待。
闻言,体育老师惊讶。
省内的射击队教练跑来他们学校能有什么事?难道有学生被对方看上了?