中午吃饭的时候，倒是爆发了一点冲突，日本交流生看着绿水南山高中的学校食堂里大盆大盆的饭菜，非要说是猪食，死活就是不愿意吃，气得食堂掌勺的大师傅差一点就跟他们打起来了。
  于副校长很快从外面赶了回来，责令食堂立刻道歉，并为交流生制作饭团、拉面等等他们喜欢的食物。
  轩辕希回到大礼堂来之后，嗤笑了一声：“还没被派出去呢，胳膊肘就已经往外拐了！”
  林少鸿笑了笑，趴在桌子上睡觉，容嬷嬷的事情闹得他和西门小童儿她们心情都很糟糕，他还好一点，西门小童儿明显连话都懒得多说两句了。
  好在今天的交流访学，课程上都没什么新东西，刚好可以好好休息一下，调整一下心情。
  否则一直带着这种心情做事，很容易冲动坏事的。
  下午的生物课，是理科班的女老师来讲的，课堂的气氛明显比早上要糟糕了很多。
  那些日本交流生也不过十五六岁，规规矩矩地坐了一上午，下午就明显坐不住了，看到一个美丽的女老师走上来，讲的还是生物，就频频朝她吹起了口哨。
  生物课的女老师这一节课讲得有些尴尬，下课铃声一响，她就匆匆收拾了东西，宣布了下课。
  西门小童儿心情很不好地嘟哝了一句：“交流什么啊，真是浪费时间！”
  司马小娟打着哈欠：“让我们文科生来听什么生物，下节课还是化学……老天，我困了！”
  于是，下面的化学课司马小娟就真的睡觉了，还好那位化学老师课讲得不错，课堂上频频有人举手回答问题，他的授课风趣幽默，很多文科班的女生，都对着这位帅气的化学老师暗送秋波。
  今天还有最后一节课，这场闹剧就该结束了。
  所有上学的学生心里都看着坐在教室角落的于副校长，心里念叨着，这堂课一上完，这货就可以走人了，实在是太好了！最后一节课是历史，历史老师汪图，是在绿水南山高中任教了几十年的老教师，人已经是半退休的状态了，并不带高三班，今天为了上这一节大课，特意把他从高一的班上请过来的。
  汪老师年纪有点大了，礼堂的讲台太高，他上去有点困难。
  台下的日本交流生看着汪老师上不去的样子，顿时就发出了一阵哄堂大笑。
  “同学们请安静！”
  汪老师终于上了讲台，沉着地扫了一眼那些交流生，“今天，由我来为大族氏上这节历史课，我们复习第二次世界大战的要点！”
  汪老师颤巍巍的手，打开了讲义和ppt。
  不得不说，不愧是学校里的老教师，都到了退休的年纪，还留他在高一教书，他的课确实是上的非常好，不只是对着课本和考试大纲上的内容，让上学的学生死记硬背，而是引经据典，深入分析，连林少鸿都听得入了神。
  从第二次世界大战的导火索开始讲起，汪老师的每一句话，都从几个方面做出讲解，一方面不偏离考试大纲，另一方面又让上学的学生能听着他的课，就把考试大纲上的东西自然而然地记下来。
  西门小童儿和司马小娟虽然成绩很好，但能省力地记下大纲上的东西，她们是万分高兴地，这一节课反而成为了一整天里，最有用也最不像表演的一节课。
  这一节课，让理科班的上学的学生，都对历史产生了兴趣。
  文科班的上学的学生则更是巴不得给校方递申请，马上把汪老师调到他们高三来。
  于副校长坐在角落里，非常地高兴，他请动汪老师来做这交流访学的压轴戏，果然是做了个正确的决定。
  但是，下一秒钟，他就不这样想了。
  汪老师打开了最后几欧阳ppt图片，一欧阳“日本侵华总司令冈村宁次，向何应钦递交投降书”的图片，坐在最前排的几个日本交流生，直接就站了起来。
  没错，汪老师的课，确实讲的非常好！可于副校长完全忽略了，他讲的内容，可是第二次世界大战！！“裕仁发布终战诏书接受波茨坦公告代表着抗日战争和第二次世界大战到此结束了！”
  汪老师打开最后一欧阳图片时，总结地说道，离下课还有两三分钟，这节课到这里，基本也就结束了。
  不过，结束显然是不可能的。
  整个课堂的情绪，一下子就被这句话给引爆了。
  坐在最前排的那几个日本交流生明显的有些情绪失控，各种脏话都骂了出来。
  这不算挑衅课堂上吵吵闹闹的大概持续了一分钟的样子，于副校长怎么压都压不下来。
  这个时候他已经在冒冷汗了，为了这一场交流访学，他考虑到了方方面面，怎么就没有考虑课程的内容呢？最后一场应该无比精彩的压轴戏，却事与愿违地成为了混乱的导火索。
  日本交流生最领头的一个，突然站了起来，大声用并不流利的中文叫道：“这……位老师，我有话要说！”
  其他的交流生还在骂骂咧咧，只不过大多数中国上学的学生都听不懂日语，所以并不知道。
  林少鸿的脸色却很快冷了下来，这两天他的心情本来就不好，又听得这些乱七八糟的话，更是浑身不爽利，总觉得需要什么东西发泄一下。
  但是常年的训练和执行任务的经验，让他懂得控制自己的情绪，所以暂时也就把火气压了下去。
  汪老师虽然年纪大了，但耳朵并不聋，听到日本交流生的话，沉静地笑了笑：“这位同学，在中国的课堂上，提问之前要学会先举手！”
  他一边说话，一边用手向下压了压，示意其他同学们不要激动，然后非常温和地教育那个喊话的日本交流生。
  日本交流生并没有完全听懂汪老师的话，但看着旁边一个上学的学生提示的动作，迷茫地高高举起了双手，结果所有上学的学生都实在是憋不住，大声笑了起来。
  这是举手提问呢，还是模拟投降呢？汪老师却没有在意他举的是一只手还是两只手，微笑地点了点头：“请提问！”
  那个日本交流生磕磕巴巴地说道，但是语气却十分咄咄逼人：“这位老师！我觉得，今天是我们交流访学的日子，你当着我们日本上学的学生的面讲这段历史，是对我们的不尊重！”
  “这位同学，你叫什么名字！”
  汪老师依旧和气。
  “武史往八！”
  “好的，武史往八同学，你要明白，想要得到别人的尊重，你得先学会正视历史！”
  于副校长于小辉看到事态发展到有点无法控制了，急忙冲到了前面的讲台上，一把将汪老师拉下来。
  正在这个时候，下课的铃声也已经响了，于副校长立刻朝上学的学生们道：“好了，今天交流访学到此为止，汪老师，您回去休息吧！”
  如果是别的什么老师，于副校长骂人的心都有了，但是面对汪老师，他却只能打落牙齿和血吞。
  “等等！不能走！”
  武史往八飞快地站起来，堵住于副校长和汪老师，“你们故意侮辱交流访学的上学的学生，这是在侮辱我的国族氏，我要你们道歉！”
  其他的日本交流生也都纷纷叫了起来，要求于副校长和汪老师为今天最后的这节课道歉。
  汪老师沉静地一笑：“我讲的是第二次世界大战，为什么需要道歉？日本的学校，都不教这段历史的吗？”
  武史往八面色狰狞起来：“我们不是这样教的，”他突然抢过话筒，“既然你们要正视历史，那我也来讲一段，十九世纪末，你们所谓的天朝上国，每个人都吸食，无论男女老幼，都吸成了‘东亚病夫’……”台下的上学的学生彻底被引爆了——这小崽子也太扯了吧！如果真的如他所说，每个人都在吸食，人不早就全都已经死绝了？最后剪除了腐朽，赶跑了贼寇的，难道都是外星人不成……浩浩华夏，正是因为能在一次次磨难中坚强地站起来，才能维系这个顽强的民族五千年的骄傲，才能拥有一个文明从未被中断过的民族！全场的绿水南山高中高三班，全部愤怒了。
  所有上学的学生都站了起来，直接想用拳头证明究竟谁是病夫。
  于副校长再也忍不住了，一拍桌子，声色俱厉的威胁道：“全部给我住手！谁敢参与打架，我就开除谁！”
  可惜都这种时候了，哪个上学的学生还听得进他的话？所谓法不责众，于小辉不过一个副校长，绝不可能把整个高三开除得干干净净。
  再说了，绿水南山高中可不是一般的高中！能进这学校的，除了真的靠成绩进来的，其他人哪一个会真被他这一声开除吓住？“住手！”
  这一声阻止的声音，却是冷冷地从教室的后排传来。
  西门小童儿和司马小娟惊讶地看着林少鸿，不知道他为什么要开口喊这一声住手。