十一月份的最后一天，临江县教育局组织的全县物理优质课大赛正式举行。
  江依丹对林非凡参加这次大赛极为重视。
  比赛地点为实验中学，采取无生上课的方式。
  自从八月份教育局确定冯刚华为实验中午的副校长后，江依丹就一次都没来过实验中学。
  工作了那么多年的学校，曾是多么喜爱，突然之间变得很陌生，心里非常排斥……
  江依丹还曾发誓，从此以后，只要冯刚华在实验中学，她就绝对不会踏进实验中学的校门。
  但是今天，江依丹来了，毫不犹豫地来了，为了林非凡。
  林非凡今年才毕业，有幸获得这次参赛资格，实属不易。
  江依丹对林非凡的要求非常高，下死命令必须拿下第一名。
  她要利用一切机会，为镜湖初中争得荣誉。
  如果拿下第一名，不仅仅是林非凡个人的荣誉，也是镜湖初中的荣誉，因为林非凡是镜湖初中的老师。
  师荣校荣，师勤校兴。
  林非凡的教学经验还不足，又是第一次参加这样的比赛，江依丹不放心，特别跟着一起来，想为林非凡做好服务工作……
  上午八点，先抽课题。
  由教育局物理教研组长何得胜主持。
  两张纸条，一张纸条上写着初二，一张纸条上写着初三。
  搓成团，丢在桌子上，何得胜叫其中一个老师随便拿一个纸团。
  那个老师拆开纸团一看，道：“初二。”
  这意味着本次优质课大赛是上初二的课程。
  林非凡心中一阵窃喜，初二教本他很熟悉，初三的课程还一次都没有上过……
  何得胜拿出一个纸盒子，里面有好多纸团，全是初二物理的各章节名称。
  这次，何得胜点名林非凡来抽出具体的课题。
  林非凡搓搓手，又向两手掌哈气，心中祈祷能抽到自己已经上过的内容。
  因为课题确定后，只会给45分钟的备课时间。
  四十五钟后，必须上交一份教学设计，然后严格按上交的教学设计上课。
  如果抽到一个从来没有上过的生疏课题，想要在四十五分钟备出一堂精彩的课，是一件很困难的事。
  林非凡从盒子里拿出一个纸团，看了看，放回盒子里，再选了一个，仔细瞅了瞅，又放下……
  反反复复好几次，还是没确定拿哪一个。
  “快点，选个课题干嘛这么犹豫？随便拿一个不就行了？”
  “上哪个课题都是一样！这又不是摸奖。”
  ……
  其他选手，都是已从教好多年，有丰富教学经验的老师。
  对于上哪一个课题，他们还真无所谓。
  但对于教龄只有三个月的林非凡来说，课题是否熟悉，真的非常重要！
  他很想抽到一个曾上过的课题，也就是初二物理前四章的内容。
  终于，林非凡选定了一个小纸团，小心翼翼把纸团捻开……
  看着皱巴巴的纸片上写的几个字，林非凡开心地笑了……
  纸片上赫然写着：声音的特性。
  对于这一节课，他在实习时上过一次，在镜湖初中上过两次。
  这也是他最喜欢上的一节课，因为可以把物理与音乐结合……
  课题确定后，站在窗外的江依丹立马走进室内，来到林非凡身边。
  林非凡飞快地在一张纸上写上几行字，交给江依丹……
  江依丹拿着纸条，迅速离开。
  接下来，不准外人进入，是四十五分钟的闭门备课时间。
  林非凡根本没翻课本，飞快地在纸上写着，大约用了三十分钟时间，他就写好了一份详细的教学设计，交给了评委。
  评委也会对教学设计打分，然后进行折算，教学设计得分占总分的百分之三十。
  当所有老师上交完教案后，再抽顺序签。
  共26个人，林非法抽到第三个签，可以在今天上午把课上完。
  当第一个老师在上课时，江依丹抱着一个大纸箱，后面还跟着一个年轻的女老师，两人带来了先前林非凡交给江依丹的器材清单上的所有器材。
  林非凡拿起笛子检查了一遍，发现是崭新的，没有贴笛膜。
  “有笛膜吗。”林非凡问。
  江依丹笑眯眯从口袋里掏出了一小袋笛膜。
  贴好笛膜后，林非凡从年轻女老师手中接过吉他，试了一下音，皱眉道：“这吉他是谁的？每个音都不准！”
  江依丹着急道：“那怎么办？”
  林非凡笑道：“调呀，自己调就行了？有定音笛吗？”
  江依丹惊道：“定音笛？定音笛是啥东西？能买到吗？”
  林非凡道：“算了，我凭自己的感觉调！”
  弹拨琴弦，听辩，旋转弦钮，再弹拨琴弦，再听辩……
  很快，林非凡调好了六根琴弦，试着弹奏了一曲《吻别》。
  跟着江依丹一起来的年轻女老师看着林非凡不眨眼，扑闪着水汪汪的眼睛，她突然贴着江依丹的耳朵说：“**，这老师有女朋友吗？”
  ……
  终于轮到林非凡上课了。
  江依丹反复强调无生上课时间必须掐在25分钟之内，这是一个规则，因为没有学生在场，时间可以大大缩短。
  参赛的人太多，如果每个人上课时间过长，则会使比赛总时间过长，这是评委们最讨厌的事情。
  以前，曾有过老师上到30分钟时还没有结束，于是评委直接喊停。
  所以，无论如何都不能超时上课，倘若超时了，一下子就给评委们很坏的印象，基本就与奖无缘了。
  江依丹最后告诫说情愿提前三分钟上完，都不能推迟一分钟。
  上课时不允许带手机，可以戴手表，但上课如果频繁去看手表，会给评委很差的印象。
  评委绝对不会把一等奖颁给一个上课经常看手表的人。
  所以，上课时间的把握基本靠自己的感觉。
  如果是有生上课，上课时间是四十五分钟，经验丰富的老师会把握得很准。
  但这是无生上课，时间还是二十五分钟，这让人喊到很不适应，平时上课对时间的有效把握经验，不仅用不上，还很有可能会带来负面影响。
  所以，很多选手，就是在上课时间的把握上吃了亏，不是过早结束，就是拖堂好几分钟。
  为了准确把握好时间，林非凡提前做足了准备，采用的方式他没敢跟江依丹讲。
  他担心江依丹会批评他是在作弊……
  由于做足了细心的准备，实验器材比上次在镜湖初中还齐全，又是第四次上这一节课，林非凡从容不迫，信心满满，微笑着走上讲台……
  ……
  ……
  ……